Myślący

Rodzaje myślenia i ich cechy

Rodzaje myślenia i ich cechy
Zadowolony
  1. Ogólna koncepcja
  2. Klasyfikacja
  3. Sposoby określania typu myślenia

Myśleć, myśleć, poznawać, tworzyć - natura obdarzyła każdego z nas tą niesamowitą zdolnością. Od momentu narodzin ludzki mózg zaczyna odczytywać informacje ze świata zewnętrznego, tak zaczyna się złożony i wieloaspektowy proces myślenia. Co to jest myślenie? W tym artykule rozważymy jego rodzaje i ich cechy.

Ogólna koncepcja

Od czasów starożytnych ludzie próbowali zrozumieć, czym jest myślenie, jak powstało, jak działa, jak działa ten tajemniczy mechanizm. Naukowcy, filozofowie próbowali odkryć tajemnice ludzkiej świadomości i zbadać tę niewidzialną, niezauważalną materię. Na ten temat napisano wiele traktatów, książek, artykułów naukowych i artykułów. Zdolności ludzkiego myślenia były badane i nadal są badane przez różne dyscypliny naukowe, ale pozostają one zupełnie nieznane.... Oczywiście my również nie będziemy w stanie dokonać cudu i ujawnić fenomenu ludzkiego umysłu jako takiego. Ale spójrzmy na to pojęcie z punktu widzenia nauk psychologicznych i spróbujmy zrozumieć liczne typy myślenia i ich cechy.

W psychologii istnieje wiele definicji myślenia. Dyskusje na ten temat trwają. Nie ma potrzeby podawania wszystkich przykładów i szczegółowego rozkładania każdego z nich.

Najważniejsze jest to, że umysł jest wyjątkowym darem, który jest nieodłączny tylko dla ludzi, jest procesem mentalnym, który pozwala nam poznać otaczający nas świat. Mózg odczytuje informacje z zewnątrz, analizuje je, wyciąga pewne wnioski, na podstawie których człowiek wykonuje działania.

Na samym początku życia jednostki proces poznania wydaje się prosty i prymitywny (oczywiście tylko na pierwszy rzut oka), ale wraz z rozwojem i dojrzewaniem staje się coraz bardziej skomplikowany. Informacje gromadzone w czasie umożliwiają dzielenie i uogólnianie, wymyślanie i rozumowanie, projektowanie i produkcję, tworzenie i tworzenie, twórz nieskończoną różnorodność wariacji i kombinacji tego, co dzieje się na świecie. Ale wszystkie te działania opierają się na zdolności myślenia danej człowiekowi przez naturę. A w psychologii istnieje takie pojęcie jak typologia myślenia, w której dzieli się na typy i typy, podzielone na różne grupy według pewnych cech.

Klasyfikacja

Osobnym przedmiotem studiów z psychologii jest klasyfikacja i charakterystyka typów myślenia. Istnieje wiele poglądowych tabel, które zawierają wiele różnych informacji na ten temat. W ich obfitości zrozumienie i zrozumienie całej istoty tego złożonego systemu może być trudne. Spróbujmy wyróżnić kilka głównych grup, na które badacze zwracają szczególną uwagę. Podstawowe typy myślenia:

Według treści

Ta grupa obejmuje:

  • wizualny i skuteczny;
  • wizualno-figuratywne;
  • merytorycznie skuteczne;
  • abstrakcyjne logiczne myślenie.

Ze względu na charakter zadań do rozwiązania

Myślenie może być:

  • teoretyczny;
  • praktyczny.

Według stopnia odbicia

Są takie odmiany:

  • analityczny;
  • intuicyjny;
  • realistyczny;
  • autystyczny;
  • egocentryczny.

Według stopnia nowości

Być może:

  • produktywny;
  • rozrodczy, czasami określany jako introwertyczny.

Według stopnia arbitralności

Istnieją takie typy:

  • arbitralny;
  • mimowolny.

Według cech osobowych

Odmiany:

  • mężczyzna;
  • Kobieta;
  • pozytywny;
  • negatywny;
  • strategiczny;
  • idealistyczny;
  • irracjonalny;
  • racjonalny;
  • analityczny;
  • prawą i lewą półkulą mózgową;
  • syntetyczny.

Naukowcy rozróżniają znacznie więcej rodzajów myślenia, w zależności od wyników działalności człowieka, jego stanu psychicznego, światopoglądu, postrzegania rzeczywistości itp.

Każdy z tych typów zasługuje na osobistą uwagę i jest rozpatrywany w psychologii osobno, ale rozważymy tylko te wskazane powyżej.

Według treści

Jedna z odmian bogatego wyboru, przydzielana przez psychologów, jest klasyfikowana według treści. Ta grupa obejmuje myślenie efektowne wizualnie, figuratywne, obiektywne i abstrakcyjno-logiczne.

  • Myślenie wizualne i działanie... Jednostka w obliczu bezpośredniej rzeczywistości aktywuje ten rodzaj rozumienia. Koncentruje się na specyficznym postrzeganiu przedmiotów. Taka aktywność umysłowa jest charakterystyczna dla wczesnego dzieciństwa i zaczyna się rozwijać od niemowlęctwa. Dziecko, które wciąż nie umie myśleć, mówić i robić coś jak dorosły, eksploruje świat poprzez dotykanie przedmiotów i różne eksperymenty z nimi. Dosłownie smakuje świat zębami, gryzie je, uderza o siebie, czasem się łamie. W ten sposób, obserwując, dokonując pewnych manipulacji rzeczami, mały człowiek studiuje świat i wyciąga pierwsze wnioski z otrzymanych wrażeń. W stanie dorosłym świadomość aktywna wzrokowo jest charakterystyczna dla pracowników w sferze produkcji.
  • Myślenie wizualno-figuratywne... Jest oparty na wizualizacji. Zaczyna się rozwijać u dzieci od połowy wieku przedszkolnego, dominuje do końca wieku wczesnoszkolnego. Dorosły również stale używa percepcji wzrokowo-figuratywnej przez całe życie. W tym przypadku nacisk kładziony jest na prezentację różnych obiektów, zjawisk, sytuacji, a także ich rozmaitych przekształceń i przekształceń w ludzkiej wyobraźni.
  • Abstrakcyjne logiczne myślenie... W toku myśli tego rodzaju człowiek operuje abstrakcyjnymi, abstrakcyjnymi, niespecyficznymi pojęciami.Proces ten przebiega w następującym łańcuchu: percepcja, rozumienie, rozumienie, uogólnianie. Oznacza to, że osoba rozumiejąca dla siebie istotę, znaczenie i znaczenie czegoś, w wyniku czego tworzy własną indywidualną, uogólnioną i abstrakcyjną opinię o przedmiotach, zjawiskach, sytuacjach, niezależną od reszty członków społeczeństwa.
  • Myślenie obiektowo-działaniem charakterystyczne dla ludzi, którzy przez wieki budowali i budują cały obiektywny świat wokół nas. Wymyślają pomysły, przekładając je na rzeczywistość.

Tego typu umysły, podobnie jak kroki, stopniowo wyznaczają ścieżkę rozwoju człowieka od kołyski do jego pełnego ukształtowania jako osoby.

Ze względu na charakter zadań

Osobno psycholodzy opisują rodzaje zdolności myślenia w oparciu o charakter realizowanych celów i zadań.

  • Myślenie teoretyczne... Aktualne prawa, reguły, normy, teorie, koncepcje, doktryny - wszystko to i wiele więcej jest wytworem teoretycznego procesu myślowego, który pozwala analizować zgromadzoną wiedzę i idee, porównywać je, klasyfikować i tworzyć nowe.
  • Myślenie empiryczne - rodzaj myślenia teoretycznego. Charakteryzuje się tymi samymi cechami, ale w jego ramach główną rolę będzie odgrywać testowanie hipotez w praktyce, a nie tylko w teorii.
  • Praktyczne myślenie... Tutaj wszystko jest stosunkowo proste: owoce teorii wykorzystywane są w praktyce, sprawdzane w działaniu. Wszelkiego rodzaju projekty, plany, schematy, cele przekształcają teoretyczne koncepcje w rzeczywistą praktyczną rzeczywistość. W wyniku tego typu myślenia myślenie bezcielesne poprzez działanie przybiera namacalną formę.

Według stopnia odbicia

Refleksja to spojrzenie na siebie, w głąb siebie, w głąb swojej świadomości, a także na rezultat własnych działań i ich przemyślenie.

W oparciu o tę koncepcję psycholodzy zidentyfikowali inną grupę typów myślenia.

  • Myślenie analityczne... Potrafi dzielić przedmioty, zjawiska, sytuacje i problemy na części, podkreślając i badając najważniejsze z nich. Obserwujemy, porównujemy, znajdujemy związki przyczynowe, wyciągamy wnioski, znajdujemy najważniejsze i strukturyzujemy duże ilości informacji dzięki zdolnościom analitycznym. Proces takiej pracy trwa długo i konsekwentnie.
  • Intuicyjne myślenie do pewnego stopnia jest antypodą analityczności, gdyż mija szybko i nieświadomie. Nie ma ani logiki, ani analizy, ani przynajmniej jakiegoś rozsądnego wyjaśnienia, jakie wnioski wyciąga świadomość człowieka w momencie wyzwolenia intuicji.
  • Realistyczne myślenie... Bez dowodu - bez wiary w nic. Realistyczne postrzeganie rzeczywistości daje człowiekowi możliwość myślenia rozsądnie, trzeźwo, adekwatnie i logicznie. W toku takiego procesu myślowego człowiek nie opiera się na swoich osobistych oczekiwaniach i pragnieniach, ocenia otaczający go świat jedynie z punktu widzenia rzeczywistości, prawdy i słusznej krytyki.
  • Myślenie autystycznewręcz przeciwnie, stawia na pierwszym miejscu iluzoryczne pragnienia, które wydają się całkowicie poprawne i wykonalne, nawet jeśli stoją w sprzeczności z logiką. W tego typu percepcji nie ma krytycznej oceny rzeczywistości. Osoby o takim umyśle często znajdują się w artystycznym kierunku działań i w sztuce.
  • Myślenie egocentryczne rozwinięty u dzieci i dorosłych z zawyżoną samooceną, nadmierną pewnością siebie, graniczący z patologicznym narcyzmem. U dzieci jest to całkiem normalne, ponieważ myślą, że świat wokół nich kręci się tylko wokół nich. Ego dziecka znajduje się w centrum Wszechświata, a wszystko, co się dzieje, jest postrzegane tylko z pozycji reflektora „ja”.

Dla egocentrycznych dorosłych takie rozumienie świata i samego siebie jest już uważane za problem psychologiczny lub niepoprawną cechę charakteru.

Według stopnia nowości

W zależności od stopnia nowości i oryginalności odrębne miejsce przypisuje się twórczemu (produktywnemu) i odtwórczemu obrazowi świadomości.

  • Produktywne myślenie definiuje osobę jako twórcę. Tutaj główną rolę odgrywa ludzka fantazja, wyobraźnia. To ludzie kreatywni, którzy potrafią tworzyć zupełnie nowe pomysły i niespotykane dotąd projekty. Generują absolutnie niepowtarzalną i oryginalną wizję przyszłych materialnych i duchowych obiektów swojej pracy. Nowe koncepcje i obrazy, niezrównane wnioski i konkluzje - wszystko to są owoce pracy twórczej świadomości.
  • Myślenie reprodukcyjne - przeciwieństwo bycia produktywnym. Tego typu poznanie opiera się wyłącznie na gotowych rozwiązaniach, obrazach, źródłach i szablonach już dostępnych na świecie. Całkowity brak twórczej wyobraźni i skupienie się tylko na reprodukcji wcześniej nabytej wiedzy charakteryzuje ten typ umysłu. Warto zauważyć, że osoby o nastawieniu reprodukcyjnym często mają cechy introwertyczne.

Według stopnia arbitralności

W zależności od stopnia arbitralności wyróżnia się grupę typów myślenia.

Wszystko jest tutaj wyjaśnione po prostu.

  • Arbitralne myślenie człowiek jest kontrolowany przez świadomość i wolę, proces myślowy jest całkowicie pod jego kontrolą.
  • Mimowolne myślenieprzeciwnie, istnieje sama z siebie, nie podlega wysiłkom woli człowieka. Każdy zna wyrażenia „zrobić to automatycznie”, „zrobić to mimowolnie”, „zrobić to nie zdając sobie z tego sprawy”, a więc jest to sytuacja, w której mimowolne myślenie spełnia swoje funkcje. Świadomość mimowolna jest związana z afektywnymi składnikami stosunku człowieka do przedmiotów i zjawisk, różnych sytuacji i problemów, to znaczy z uczuciami i reakcjami emocjonalnymi na przedmioty otaczającego świata.

W zależności od cech osobowych

Wyróżnia się dużą grupę typów myślenia, w zależności od osobistych cech każdego człowieka, które wpływają na dominację takiego czy innego typu poznania i postrzegania świata.

  • Męskie myślenie... Powszechnie przyjmuje się, że mężczyźni myślą logicznie i prosto, doskonale operują symbolicznymi modelami i systemami, z reguły proces ten jest zawsze ukierunkowany na działanie i rezultat. Mężczyźni wyraźnie odróżniają rozum od emocji. Ich zdaniem uczucia są niezwykle negatywnie odbijane w przekształcaniu myśli w wyniki biznesowe. Według jednej z wersji dzieje się tak, ponieważ w mózgu mężczyzn dominuje lewopółkulowy typ percepcji i przetwarzania informacji. Lewa półkula odpowiada za mowę, logikę, analizę, operacje na liczbach, sekwencjach itp. U kobiet w trakcie pracy z informacją dominuje prawa półkula mózgu. Poznanie prawej półkuli daje kobietom wyobraźnię, marzenia, emocjonalność i doskonałą orientację przestrzenną.
  • Kobiece myślenie ma podobieństwo do myślenia intuicyjnego. Emocje dla płci pięknej są zawsze na pierwszym miejscu, dlatego często wiele wniosków i wniosków opiera się na uczuciach i przeczuciach. Czasami motywuje ją kobiecy nastrój, a tok jej myśli może się zmieniać wraz ze zmianami nastroju. To tylko opis tendencji, która często się ujawnia, ale psychologowie nie twierdzą, że kobiety nie mają ani logiki, ani racjonalności. Wręcz przeciwnie, w pewnych sytuacjach kobiety wykazują nie mniejszą niż mężczyźni umiejętność analizowania, uogólniania, planowania i błędnej kalkulacji sytuacji.
  • Pozytywne myślenie... Tu chodzi o optymizm. Osoby z tymi cechami psychicznymi mają tendencję do dostrzegania możliwości osiągnięcia swoich celów, nawet pomimo przeszkód. Takim osobom zawsze udaje się trzeźwo, realistycznie i, co najważniejsze, konstruktywnie ocenić sytuację i dostroić się do sukcesu.
  • Negatywne myślenie charakterystyczne dla pesymistów. Są ciągle niezadowoleni z życia, ciągle na nie narzekają, wszędzie i we wszystkim widzą przeszkody nie do pokonania, powodując w ten sposób litość i współczucie innych.
  • Strategiczne myślenie... Jeśli masz tendencję do tworzenia ambitnych planów i nadal jasno prognozujesz, to jesteś strategiem. Osoby ze strategiczną wizją świata potrafią trzymać się celu, skutecznie oceniać drogę do jego osiągnięcia i nigdy się od niego nie odwracać – z reguły są to odnoszący sukcesy biznesmeni i liderzy.
  • Myślenie idealistyczne... Idealistyczny pogląd na świat jest nieodłączny od idealistów. Tworząc w swojej wyobraźni idealną wersję świata, rzutują ją na rzeczywistość. Z reguły dochodzi do niedopasowania, a człowiek jest bardzo rozczarowany, nie chce zaakceptować świata takim, jaki jest, niedoskonałym i niedoskonałym.
  • irracjonalne myślenie... Ludzie irracjonalni myślą nielogicznie, niewłaściwie oceniają zjawiska i sytuacje, nie potrafią wyjaśnić, dlaczego postępują w taki czy inny sposób, ale jednocześnie wierzą, że robią wszystko dobrze i potrafią zniewolić innych swoją niezrozumiałą wiarą. Często jest charakterystyczny dla zaburzeń schizoidalnych.
  • Racjonalne myślenie... Argumenty, fakty, wiedza, umiejętności, logika, rozum - to fundamenty, na których opiera się człowiek o racjonalnej inteligencji. Emocje, uczucia, przeżycia dla takich osób nie mają znaczenia. Zawsze myślą rozsądnie i trzeźwo, jasno i szybko rozwiązują zadania i do wszystkiego podchodzą konstruktywnie.
  • Myślenie analityczne... Analityk-człowiek powoli bada wszystko, co się wokół niego dzieje, wszystko dokładnie, szczegółowo, dokładnie, ustalając zawsze przyczyny tego, co się dzieje, gdyż ani jedno zjawisko, ani jedna sytuacja w jego rozumieniu i postrzeganiu świata nie mogą być bezprzyczynowe.
  • Myślenie syntetyczne... Pojedyncze fakty, rozproszone dane, strzępy informacji nie stanowią problemu dla osoby o takim umyśle. Z pewnością odtworzy pełny i wyraźny obraz, zbierając go kawałek po kawałku. A tak złożone operacje absolutnie go nie przestraszą.

Nieświadome myślenie

Pojęcie nieświadomego myślenia wyróżnia się w psychologii. Zakłada proces poznawania otaczającego świata przez nieświadomy segment umysłu. Nieświadomość jest całkowicie poza kontrolą właściciela, nie jest kontrolowana i istnieje jak gdyby sama z siebie. Zbiera i przechowuje absolutnie wszystkie informacje odczytane z zewnątrz przez całe życie człowieka. Możesz porównać ten proces ze zbieraniem szczegółów projektanta, tylko że dzieje się to automatycznie, niezależnie od naszego pragnienia i koncentracji uwagi.

Informacje zebrane w podświadomości są wykorzystywane, gdy zajdzie taka potrzeba.... Efektem pracy nieświadomego myślenia jest: są to decyzje podejmowane nieświadomie przez osobę... Myślimy, że działamy w taki czy inny sposób, ponieważ długo i uporczywie szukaliśmy logicznego rozwiązania w tej czy innej sytuacji, ale nawet nie podejrzewamy o wpływ nieświadomości na podjęcie tej decyzji. Podobnie jak druga strona księżyca, nieświadome myślenie jest najbardziej niezbadanym i najbardziej tajemniczym obszarem ludzkiego umysłu.

Można śmiało powiedzieć, że zaczyna się intensywnie rozwijać u dzieci w wieku przedszkolnym, przeważa u młodszych dzieci w wieku szkolnym, a zwłaszcza dominuje u pierwszoklasistów.

Sposoby określania typu myślenia

W psychologii istnieje kilka sposobów na określenie typu myślenia, indywidualnego stylu. Najczęściej do tego celu wykorzystywana jest metoda badawcza.... Testy są opracowywane przez doświadczonych psychologów na podstawie długich badań, zbierania i systematyzowania informacji o cechach każdego typu inteligencji. Jeden z tych testów powstał według metody słynnego amerykańskiego psychologa, największego badacza procesów poznawczych Jerome'a ​​Brunera.

Istnieje również metodologia „Typ myślenia”, opracowana przez psycholog Galinę Rezalkinę, w której proponuje się odpowiedzieć „tak” lub „nie” na szereg pytań.Następnie punkty są obliczane zgodnie z proponowanymi skalami - staje się jasne, jaki typ ma dana osoba.

bez komentarza

Moda

Piękno

Dom